الاثنينية ::المكتبة

مكتبة الاثنينية

وأجاب الأستاذ محمد العلي على سؤال السائل فقال:

- من الأفكار الجاحظية العشوائية، هو حملته على المعلمين.. المعلم بالنسبة للجاحظ يساوي الأبله، ويتعجب الجاحظ أن يبقى إنسان يدرس عشرين عاماً ولا يجن، هذه فكرة جاحظية، فكرة يناصرها كثير من الناس، وهو أن التدريس باعتباره يدور في دائرة واحدة يجعل التكرار أليفاً عند الإِنسان، والإِنسان إذا كرر نفسه مات فكرياً. الإِنسان لا بد أن يطور نفسه بصورة مستمرة، كما يطور جسمه بالغذاء، يطور ذهنيته.. نفسيته بأن يتغلب على عاداته النفسية ويستمر ليحيا ويتجدد، هذا ليس متاحاً للمعلم. لكنني ضد الجاحظ لا أؤمن بهذا الجوانب، فالمعلم الذي يستحيل إلى مسجل. تنطبق عليه مقولة الجاحظ، لكن من يريد أن يجدد نفسه ويحمل الأمانة أمام تلاميذه، يبصرهم بحياتهم وأن يفجر قدراتهم، فهذا المعلم يجدد نفسه ويجدد الآخرين، يهب الحياة للآخرين.. الحياة الفكرية، ومثل هذا المعلم موجود ولكنه قليل نادر .

- مرحلة التعليم مرحلة استفادة كبرى، وقد ودعت حقل التعليم كما يودع الشاعر بيت حبيبته، ودعته باكيا كما قال الشاعر:

ودعته وبودي لو يودعني

صفو الحياة وأني لا أودعه